dEIn Labor

Wir programmieren gemeinsam ein Besteck-Piano:  das ist ein elektronisches Klavier, wo die Töne nicht mit weißen und schwarzenTasten, sondern durch Berühren von Messer, Gabel und Löffel erzeugt werden.

Alternativ könnt ihr auch ein automatisches Fahrradrücklicht realisieren, das nur leuchtet, wenn es draußen dunkel ist.

Das Betriebssystem Android spielt in der Softwareentwicklung eine große Rolle, da es von vielen Smartphones und Tablets verwendet wird. In diesem Workshop lernt Ihr, wie man auf einfache Weise erste Programme (Apps) für Android entwickeln kann. Dazu wird der App-Inventor benutzt, mit dem Apps über eine grafische Oberfläche programmiert werden können, ohne dass Ihr erst eine Programmiersprache erlernen müsst.

Bei diesem Projekt bauen wir gemeinsam mit dir einen kleinen einfachen Roboter aus ein paar elektronischen Bauteilen und ein paar Legosteinen (dEIn Mobil). Der Roboter kann dann selbstständig einer schwarzen Linie folgen! Dabei wirst du lernen, wie ein Elektromotor funktioniert, wie man optische Sensoren benutzen kann und wie man mit einfachen Mitteln eine Steuerung für die Motoren aufbaut. Zum Schluss kannst du dEIn Mobil auf unserer Teststrecke gegen die der anderen antreten lassen und es anschließend mit nach Hause nehmen.

In diesem Workshop baut Ihr einen Mini-Synthesizer, mit dem Ihr die verrücktesten Geräusche erzeugen könnt! Ihr lernt, wie ein Synthesizer funktioniert: wie man einen Klang beschreiben kann, wie ein Ton dargestellt, erzeugt und manipuliert werden kann. Mit nur zehn Bauteilen reproduziert Ihr die Klänge eines Ataris. Ihr werdet löten lernen und baut euren eigenen Synthesizer, den Ihr natürlich hinterher auch nach Hause mitnehmen könnt.

Bringt auch bitte unbedingt mit: eine E-Block 9 Volt Batterie 6LR

Für einen autonom fahrenden Roboter ist es sehr wichtig, folgende Fähigkeiten zu haben:

• Gegenständen ausweichen,
• bestimmte Objekte zu finden,
• einer Linie auf dem Boden folgen zu können.

Hier lernt ihr, wie ein Elektromotor funktioniert. Ihr braucht dazu nur ein paar Vorkenntnisse über Magnete und könnt dann euren eigenen Elektromotor bauen. Natürlich könnt ihr Euren Motor hinterher auch mit nach Hause nehmen.

 Für ganz Neugierige: Hier ist die Erklärung, wie unser Elektromotor funktioniert und wie man ihn baut. Dazu Videos, nach denen ihr den Motor auch selber zu Hause bauen könnt.

Manchmal fehlt an einem schönen Grillabend und bei einem schönen Picknick am Strand einfach die Musik. Mit unserem Projekt "Beachbox" wollen wir mit euch einen Audioverstärker bauen, an den ihr dann euren MP3-Player anschließen und an jedem Ort eure Lieblingsmusik hören könnt. Hierfür müsst ihr handwerkliches Geschick und Vorwissen aus der Physik und Mathematik mitbringen.
Bringt auch bitte unbedingt mit:
1 leere Chipsdose (runder Boden)  und 4 Batterien  Baby (C) 1,5 Volt.

Musik ist aus unserem Leben nicht wegzudenken. Doch was passiert eigentlich, wenn wir Musik hören? Wir demonstrieren, wie Schall durch einen Lautsprecher wiedergegeben und im Ohr verarbeitet wird. Hört denselben Lautsprecher in verschiedenen Gehäusen und lasst Euch von den Tricks aus der Psychoakustik überlisten.

Dioden sind vergleichbar mit einem Ventil. Sie lassen den Strom nur in eine bestimmte Richtung durch. Wird durch eine Leuchtdiode (Kurzform LED für Licht emittierende Diode) ein Strom geschickt, strahlt sie Licht ab. LEDs bekommen eine immer größere Bedeutung für unseren Alltag, weil sie wenig Energie verbrauchen: man findet sie in modernen Fernsehern, Fernbedienungen, Handybildschirmen und in LED-Lampen zur Beleuchtung. Wie diese LEDs funktionieren und wie man sie steuert, um Farbwechsel zu erzeugen, werdet ihr in diesem Projekt ausprobieren.

Bitte nicht vergessen eine E-Block 9 Volt Batterie 6LR mitzubringen!

Inhalte:

• Magnetfelder
• Elektromagnet, stromdurchflossene Spule
• Motoren mit Kommutator am Beispiel von Elektroautos
• Motoren mit Unterbrecher, z. B. Reed-Kontakt-Motor (mit Demo-Bausatz)
• Elektromotor mit Unterbrecher aus fünf Teilen (mit Bauanleitung)
• Jede_r Lehrer_in baut einen E-Motor
• Selbstgebaute Motoren dürfen mitgenommen werden.

Dauer der Fortbildung ca. 1,5 Stunden
Klassenbausätze für den E-Motor aus 5 Teilen können über dEIn Labor bezogen werden.

Wir nutzen die verschiedensten Formen von Energie: Wärmeenergie aus fossilen Brennstoffen, Bewegungsenergie aus Wind und Wasser, nukleare Energie ... und Sonnenenergie. Energie aus regenerativen Ressourcen gewinnt zunehmend an Bedeutung. Damit die Energie bei Verbraucher_innen ankommt, muss sie gewandelt werden. Die Nutzbarmachung der Energie des Sonnenlichtes mit Hilfe von Solarzellen behandeln wir im Workshop "Farbstoffsolarzelle".